3つの注目ポイント
学校授業の予習・復習、入試対策、作文、英語幅広い学習が可能
当教室の学習クラスには3つのコースがあります。 学校授業の補習、入試対策を行う学校補習コース 総合的な国語力を養う国語・作文特訓コース オンライン英会話を組み込み、リスニング・スピーキングにも対応した英語特訓コース ニーズに合わせた授業を選べます。
一人ひとりに合わせた、
オリジナルのカリキュラム
苦手な教科や得意な教科、伸ばしたい教科や学びたいことは人によって様々です。生徒一人ひとりに合わせたオリジナルのカリキュラムとテキストで学習を進めていきます。学習の進め方や方法は随時、生徒や保護者様とご相談し、丁寧に進めます。
少人数制だからこそ、
柔軟で丁寧な指導
当教室は大手学習教室とは異なり、地域密着型で少人数制の教室です。生徒が質問したい時に、先生が忙しくて質問できないなどそのようなご心配は不要です。少人数制だからこそ、生徒と先生の距離感が近く、いつでも相談や質問がしやすい環境です。また、生徒一人ひとりに合わせた教え方をするため学習する過程での理解が深められます。
学習クラスについて
当教室では一人ひとりの現状を分析して、理解に応じた授業と課題を設けます。集団授業にありがちな一方的な講義形式や、大量のプリントをひたすらこなしていく形ではない、必要に応じた丁寧な指導を行います。
生徒1~4名の少人数指導形式
授業時間
月~土のうち週1~3日。
小学生18:00~19:00
中学生19:00~21:00
※土曜日は9:00~12:00も可。詳細はお問い合わせください。
※開室曜日・授業時間は今後変更する場合があります。
お月謝など、諸経費について
小学生向けコース
国語・作文特訓コース
国語の読解力、作文力を基礎から鍛えます。
苦手な子は主語・述語の把握からはじめ、中級以降は文章の要約、意見文の作文練習を行います。
授業の目標・使用教材(例)
- 短文を正確に書く
- 適切な接続語を使う
- 指示語の役割を理解する
『ろんりDe論理』……主語・述語の把握から、接続語、指示語など、読解・作文の基礎となる考え方を豊富な練習量を通して身につけます。
- 文章を正確に読み取り、指定された文字数で要約文を書く
- 200~400字の意見文を書く
『国語の「読みテク」トレーニング』……論説文の要約を通して、情報の取捨選択、作文の基礎練習を行います。 「朝日中高生新聞」……新聞記事をもとに、自分の意見を書く練習を行います。
その他、生徒の学年、進度に応じて読解教材・語彙力強化教材を使用します。
小学生基礎英語コース
英語をこれから勉強する小学生向けのコース。小学5,6年生対象。
基礎的な英文法、英単語の学習、音読・英作文を通して英検5級~4級の合格レベルを目指します。
音読・英作文にも力を入れることで、ただ試験対策をするというだけでなく、英語が使えるようになる基礎的な英語力の習得も目指します。
中学生向けコース
学校補習コース(国語・数学・英語)
学校の授業の進度に合わせて、予習・復習、テスト対策・入試対策を行います。
課題・テキストは、学校のもの+塾用教材です
問題演習のほか、作文課題も対応可能です。
⇒通室回数の目安をご覧ください。
その他
指導方針について、ご相談がございましたら可能な限り対応させていただき、
お子様の今の状態に応じた丁寧な指導を致します。
英語特訓コース
マンツーマンのオンライン英会話を組み込み、読解だけでなく、リスニング・スピーキング力の向上も図ります。
※英検3級程度以上の英語力を習得済みの方向け
オンライン英会話授業の内容・特徴について
Skypeなどを通して外国人英会話教師と繋ぎ、マンツーマンでの授業を行います。学校などの集団授業での英語教育ではフォローしきれない発音、発話、リスニングに非常に効果的です。
オンライン英会話で行う勉強方法は主に二つです。
・英作文トレーニング(GCC = Grammar, Composition and Conversation) 日本語→英語の短作文を口頭で行うものです。スムーズに口から英文が出るように何度も音読練習を行います。
・音読トレーニング(RLC: Reading, Listening and Conversation)
こちらはある程度まとまった英文を、リスニング、音読、シャドーイングすることで、単語ではなく文の単位で英語のナチュラルな発音ができるようにするトレーニングです。
講師による英文法、長文読解演習
オンライン英会話でリスニング・スピーキングの向上が期待できる一方で、それだけでは文法や英文読解への理解が疎かになってしまいます。オンライン英会話の学習効率と効果を高めるためにも文法の理解と、読解演習が必要になります。
講師による文法解説と読解解説で、「読む」「書く」の技能もフォローいたします。